J’aime beaucoup les bacs sensoriels et je me sers des bacs ikea. Mais les petits sont aussi très intéressés par ces bacs, sauf qu’ils me retournent systématiquement le plateau. De plus en terme de taille, je suis assez limitée par ce que je peux mettre dedans, mais aussi peu d’enfants peuvent tourner autour.
Lors de ma formation avec Les P’tits Sages sur les pédagogies plurielles, j’ai découvert les paniers à trésor : véritable panier que l’on peut décliner autour de multiples thèmes. Du coup je me suis renseignée pour acheter un grand panier, ainsi les loulous pourront tourner autour, le renverseront moins facilement et surtout je pourrais mettre beaucoup d’éléments dedans, voir des volumineux.
Sauf que le prix m’a un peu déconcerté… Néanmoins, j’ai pas lâché l’affaire et j’ai trouvé mon bonheur chez Emmaüs pour 2€ : un magnifique panier plat et ovale, ainsi 4 enfants pourront évoluer autour.
Présentation d’un panier à trésors
C’est une activité très simple à mettre en place dont le principe est simple : mettre dans un grand panier différents éléments liés par une thématique ; éléments bien entendu que l’enfant pourra attraper et manipuler. Il est donc important de choisir des objets plus ou moins manipulables facilement pour l’enfant, masi ne présentant pas de danger et qu’il pourra mettre à la bouche.
Le contenant
Il est important de choisir un grand contenant afin de pouvoir placer des objets de taille différente mais aussi pour que l’enfant puisse tourner autour.
Je conseille de prendre un panier donc assez large, mais aussi aux bords peu élevés afin que l’enfant ait une vision d’ensemble des objets.
Le contenu
Celui-ci dépend entièrement de l’âge de l’enfant et de son intérêt. Il faut toujours garder à l’esprit que la manipulation doit être libre et sans danger pour lui. Cela peut être des objets qui sont des jouets, mais aussi des objets du quotidien, les possibilités sont multiples. Attention le but de ces paniers est de proposer des objets sans acheter de choses spécifiques, mais de mettre en avant des objets du quotidien.
Les objets choisis tournent autour d’un même thème : couleur (thème blanc et rouge), forêt, océan, cuisine… (découvrez celui que j’ai créé sur le thème de la cuisine par ICI). Il est important de choisir aussi des éléments qui ont différentes textures, formes afin de susciter la curiosité de l’enfant.
Présentation du panier
Selon les éléments choisis, vous pouvez présenter des paniers à partir de 6 mois, lorsque l’enfant se tient bien sur ces coudes. Par exemple, un panier sur le thème de la salle de bain avec une lingette, un gant, une fleur de douche … peut être présenté aux tous petits sans risque.
Le panier doit être d’abord présenté à l’enfant. Je l’accompagne dans la découverte du panier en prenant chacune des objets un par un : je lui présente, je le manipule, le nomme et le repose dans le panier, puis je passe au suivant. Puis je le laisse librement manipuler les objets, les toucher, les sentir, les goûter…
Vous pouvez laisser le panier en libre accès sur plusieurs jours/semaines selon l’intérêt de l’enfant ou le proposer comme activité ponctuelle de découverte sensorielle.
L’intérêt des paniers à trésor
Ils sont multiples :
- le développement sensoriel,
- la curiosité et l’imaginaire,
- la motricité fine
- la liberté de choix
- l’enrichissement du vocabulaire….
Panier à trésor blanc sur le thème de l’hiver et la douceur
J’ai alors réfléchi quel panier j’allais leur proposer pour cette première fois. La période de Noël m’a inspiré : j’ai envie de douceur. Et avec l’hiver qui s’installe, la couleur blanche était toute trouvée pour ce premier thème.
Maintenant arrive le plus “dur” : la sélection des éléments. Je tiens à leurs proposer assez d’éléments pour leur découverte, sans toutefois les noyer sous le nombre. Je voulais aussi choisir des éléments qui allaient les intéresser autant par la texture que par le bruit, sans que cela soit un atelier musical.
J’ai réfléchi plusieurs jours afin d’établir une liste et voilà ce que je leur ai proposé pour leur premier panier :
- mouchoirs et cotons
- papier cartonné épais
- peau de mouton
- éléments de décoration fleural
- balles sensorielles
- gros rouleau
- ruban de grosses perles
- un peigne
- une boule de Noël en porcelaine
J’avais encore d’autres idées comme de la laine, des plumes.. mais bon mon panier est grand, mais pas extensible. J’ai placé ces éléments aléatoirement dans le panier, puis je l’ai positionné au centre de la salle de jeux.
Là j’ai eu deux excités à 4 pattes qui se sont précipités sur ce panier pour le découvrir. D’abord un peu timide face à tous ces objets, ils ont d’abord observé avant de toucher. Puis ça été une grande découverte sensorielle : toucher, poser, changer de main, jeter (avec douceur ^_^), goûter… Mais aussi observer, sentir, découvrir la douceur, la rugosité, l’effet glacé ou doux, les textures dures et froissables…
Mais aussi un peu de transvasement, ils remettent dans le panier, reprennent, le posent à côté puis le remettent dedans, observent les mouvements des objets quand ils les posent.
Ils écoutent aussi les bruits que ceux-ci font en les manipulant, et la palme d’or revient au ruban de perles : le bruit qu’il fait contre le parquet, entre leurs doigts, contre les autres objets. C’est trop drôle le bruit des perles associé aux 4 pattes.
Le rouleau les a beaucoup intéressé, car ils ont pu cacher des choses dedans, mais aussi passer leurs mains à travers le trou.
J’ai un loulou qui est dans l’apprentissage du “Donne”, ce panier a permis un joli moment d’échange avec la balle de golf.
Vous avez déjà proposé des paniers à vos loulous ? Si oui, qu’avez vous mis dedans ?
