Chromatographie ou dispersion des colorants dans les feutres

Vassilia, rédactrice de L’esprit vient en jouant et Caroline de Le labo de Lucie et Kwant ont lancé un nouveau rendez vous mensuel : les expériences scientifiques pour les enfants.

Ex technicienne en bioch, j’adore la chimie et toute cette “magie” que déclenche les réactions physiques et chimiques. Mais autant dans un labo, j’étais à l’aise autant là, trouver des expériences à faire avec les filles c’est plus difficile.
Mais bon, leur faire découvrir les mystères de la science, j’adore !!
J’ai trouvé une idée. Les filles adorent dessiner avec les feutres et moi aussi. Manon apprends les mélanges des couleurs, mais de quelles couleurs sont composées les encres des feutres ?
Est ce que le feutre vert est composé de jaune et de bleu ? Et le marron de rouge, jaune et bleu ?
Voici une expérience super simple à faire.

    Principe

Cette expérience est basée sur la séparation des mélanges par capillarité. Les encres sont composées de substances chimiques qui se disperses plus ou moins sur le papier.

    Matériel 

• des feutres
• du papier buvard
• du fil
• du scotch
• un tupp’
• de l’eau
• une agrafeuse ou des trombones
• une paire de ciseaux

    Protocole de l’expérience

J’ai découpé des bandes de buvard blanc d’environ 1 cm sur 10. J’ai marqué un petit trait à 2cm du bord afin que les filles fassent un rond de couleur.

Les filles ont choisi les couleurs de feutres qu’elles voulaient. J’ai sorti ma grosse boite de feutres Edding

mais aussi des feutres magiques, ceux qui changent de couleur lorsque l’on passe un feutre blanc. J’étais curieuse de savoir comment allaient se disperser ces encres là. Elles sont dessinées des grosses tâches d’encre au niveau de la marque :

J’ai tiré trois fils que j’ai attaché sur le tupp avec du scotch. Puis j’ai agrafé chaque bande sur le fil. Je vous conseille les trombones c’est plus simple, mais impossible de remettre la main dessus !!!

Puis on a versé de l’eau au fond du tupp et on a observé ce qu’il se passait.

    Observation

Les filles pensaient que les couleurs allaient se disperser dans l’eau et se mélanger afin d’obtenir du marron ! Mais elles ont été bien étonnées ! Les couleur ne se sont pas dispersés dans l’eau, mais elles sont montées le long du papier se déplaçant par capillarité !

Mais deuxième surprise, des couleurs sont apparues sur le papier totalement différentes de celle du départ !!!
Regardez :

ça été un effet surprenant !! Même moi j’ai été étonnée du résultat que l’on a obtenu !!!
Les feutres edding se sont bien dispersés, mieux que les autres, je pense que la qualité joue pour beaucoup.

• dans le marron : on a du bleu, du rose et du jaune-orangé
• dans le rose on a du bleu et du rose plus lcair
• dans le vert foncé, on a une couleur difficilement identifiable un peu de bleu et de rose.

• dans le violet on a du bleu et du rose : là ça reste assez cohérent
• mais dans le bleu foncé : on a du gris/noir, du bleu, du vert et du turquoise !!!

Pour les feutres magique bicolores : on retrouver parfaitement les deux couleurs.

J’ai choisi mes feutres car avec toutes les nuances, je me suis doutée qu’ils devaient y avoir différents colorants. Voici le rendu global

    Explications 

L’encre des feutres est composée d’un mélange de couleurs différentes. Certaines se dissolvent facilement dans l’eau, d’autres un petit peu moins bien à cause ds substances chimiques qu’elles contiennent. Ces substances sont plus ou moins solubles dans l’eau d’où la différence de hauteur sur le papier buvard : cela fait comme une chromatographie !!!
J’ai adoré faire cette expérience avec les filles !  Merci aux filles pour ce nouveau rendez vous, je fais déjà réfléchir au suivant ! Si cela vous plait, rendez vous au 8 janvier pour découvrir vos tests scientifiques !

Retrouvez par ici les autres expériences du mois :

• la densité des liquides chez Vassilia
• la dilatation de l’air avec Caroline
• une réaction chimique chez Laurence